统编版中学语文教师

海量教学资源，免费领取

月日

用时：分钟

得分：

阅读下面文言语段，完成下列小题。 　　凡草木之生石上者，必须微土以附其根，如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。至于忍寒苦，安淡泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。

（节选自苏轼《石菖蒲赞》）

　昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。

1.下列各组句子中，加粗词语意义不相同的一项是（ 　　）A．濯去泥土濯清涟而不妖（《爱莲说》）B．乃以遗九江道士胡洞微是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）C．既非昌阳之所能及及郡下（《桃花源记》）D．置盆中且焉置土石（《愚公移山》）

2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ 　　）例：以石盆养之A．两狼之并驱如故（《狼》）B．已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）C．山川之美，古来共谈（《答谢中书书》）D．公与之乘（《曹刿论战》）

3.断句题

余游慈湖山中

4.用现代汉语翻译下面句子。苍然于几案间。

5.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。

1.下列各组句子中，加粗词语意义不相同的一项是（　C　）A．濯去泥土濯清涟而不妖（《爱莲说》）B．乃以遗九江道士胡洞微是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）C．既非昌阳之所能及及郡下（《桃花源记》）D．置盆中且焉置土石（《愚公移山》）

本题考查文言实词意思的辨析。C项，比得上/到。A项，两个“濯”都是“洗”的意思；B项，两个“遗”都是“给予，馈赠”的意思；D项，两个“置”都是“放置，安放”的意思。

2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（　D　）例：以石盆养之A．两狼之并驱如故（《狼》）B．已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）C．山川之美，古来共谈（《答谢中书书》）D．公与之乘（《曹刿论战》）

本题考查文言虚词的意义和用法的辨析。例句中的“之”是第三人称代词，“它”的意思。A项，助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性；B项，动词，到，往；C项，助词，相当于“的”；D项，第三人称代词。

3.断句：余/游慈湖山中

4.用现代汉语翻译下面句子。苍然于几案间。在桌子间显示着苍翠的颜色。

5.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。生命力强，忍寒苦，安淡泊；易养且能入药。情感：怜爱赞美。

　　凡是生长在石头上的草木，必须有一些土来附着它的根部，如石韦、石斛之类的植物，虽然不凭借土而生，但是离开它原来生长的地方，就会枯萎而死。只有石菖蒲（不一样，将它）和石块一并取下来，洗去泥土，用清水浸没，放置在盆中，可几十年不枯萎。虽然不是很茂盛，但是枝叶坚挺瘦劲，根须相连，在桌子间显示着苍翠的颜色，时间越久，心里越加欢喜。它使人体魄轻盈、延年益寿的功效，已经不是昌阳所能比得上的。至于能忍受苦寒，安于淡泊，与清泉白石为伍，不凭借泥土而能生长，这难道是昌阳所能相比的吗？我在慈湖山中游玩时，得到几株（石菖蒲），用石盆养着，放在船上，中间放着带有花纹的石子，石英，灿烂芬芳，心中甚是喜爱。只是担心陆路行走不能将其携带到去处，就把它给予九江道士胡洞微，让他好好照看它。我再经过这里的时候，再问问它是否安然无恙。

▲篇幅有限只能展示一小部分

▍资料来源：网络

▍综合整理和编辑：统编版中学语文教师

▍免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！

领取7-9年级上册语文电子课本

1