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庆典诗曰：

端午前夕挂艾菖农场留根栽水塘泥巴膝上复头上明年今日一池香因疫情原因，今年的端午庆典学校鼓励创新，在班级或部门进行。结合生息与时的工作特点，农耕课上，老师们带着孩子种菖蒲，同时在联系艾草的苗根，希望能在端午前后把两种辟邪的植物都种到校园。到目前为止，我们的菖蒲都是从外面买来的，挂一段时间后，多会被当成枯枝败叶弃之。我们带着孩子种菖蒲艾草，让孩子体验这两种植物生长过程和节庆的节点。通过栽种、中间的管理（看护和照顾）、采收、重复利用（回收挂干的菖蒲和艾草，铡细后明天端午节煮水来洗涤净化，煮过渣滓则拿来做堆肥），向孩子倡导自力更生的生活方式，看到自己有力量支持到学校和社群，尽管这份力量还不强大。在这个过程中，引导孩子观察两种植物在不同时期的高矮、形状、颜色、味道，通过对外在形态的观察，感受时间的变化。

从日常的点滴积淀，过渡到挂菖蒲艾草习俗的浸染。使地域文化不仅仅是口头或文字的描述，是孩子可以参与其中，可以传承的。

农业发展部


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